首页大河网讯 淅川县是国家扶贫开发重点县，全省4个深度贫困县之一，目前仍有贫困人口14874户、43238人，脱贫难度大，攻坚任务重。同时，淅川的在校生人数将近15万，占全县人口的四分之一，抓住这部分群体，就抓住了脱贫攻坚的关键。
“咋能阻断贫困代际相传？主要靠教育。”卢捍卫表示，“只有把教育做好了，才能让一个家庭从根本上摆脱贫困。”
扶贫先扶志，扶贫必扶志。淅川县委认为，让孩子们树立远大理想，建立克服困难、战胜困难的信心和勇气，既是德育工作的重要职责，也是脱贫攻坚的重要内容。
家有读书郎，脱贫有希望。2017年，淅川县考生罗梦龙勇夺南阳市理科高考状元，清华大学的招生老师登门时，发现这孩子是“寒门中的寒门”。家住上集镇罗寨村的罗梦龙，自幼父母离异，父亲又患上股骨头坏死，常年卧病在床，家里负债累累。高中三年，学校不仅为他免去了全部学费，还发放生活补贴。逆境中的孩子固然能够更早地成长，罗梦龙却更感谢高中时受到的德育教育：“感谢我的老师们，是他们让我懂得‘知识改变命运，奋斗成就梦想’的意义。我会不忘初心，继续前行！”
贫困生状元的故事成为淅川德育教育中的一个典型案例，激励着无数孩子，唤起了他们青春中的热血。淅川二高学生、盛湾镇一位贫困户的孩子全杰通就是其中之一。“以前贪玩不懂事，成绩也不理想。在学校组织的德育活动中，我日益明白父母为了我们付出多少辛劳，很惭愧很内疚，现在我学习非常努力，希望将来能成为对社会有用的人，也能报答父母。”他说。据班主任王文超介绍，入学时，全杰通在全县排名2000名开外，现在已经进入前100名。
“贫困没面子，脱贫最光荣”“靠自己的努力，摆脱贫困命运”……日益深入的德育教育助力脱贫攻坚战，不仅在校园发挥了积极的作用，还在社会上产生了令人欣喜的“溢出”效应。老城镇黑龙庙村村民刘根太，原是个懒散的贫困户，在上初中的大女儿和老师劝说下，幡然醒悟，2016年承包20亩果园，今年杏李大获丰收，一举脱贫。同时，受到家乡感召，不少当年因贫困辍学、北上南下打工的淅川人也纷纷“回巢”创业，投身脱贫攻坚。大石桥乡西岭村人张云鹏，经过近二十年打拼，挣下不菲身价。3年前，他回到老家投资上千万元包下4000亩荒山种植经济林，带动全村30多户贫困户。“我有个愿望，让全村乡亲们都告别苦日子，让孩子们不再因为家里穷辍学。”
一方面，以德育教育大力营造脱贫攻坚社会氛围；另一方面，淅川从硬件着手，想方设法改善教育条件，确保孩子们都能接受良好教育。
近几年，在并不宽裕的财政条件下，该县筹措资金近5亿元、征地1900余亩、实施170个项目，新建、改扩建校舍近30万平方米、运动场地30多万平方米，按标准完善配套了教学设施设备。投资上亿元的思源学校实现秋季招生，投资2000万元的特殊教育学校完成搬迁，投资3.5亿元的新五高建设快速推进，城区学校布局更趋优化，均衡发展取得实质性突破。
为加大对贫困学生帮扶力度，淅川县专门成立了助学基金会，2016年以来共募集资金262.6万元，为2000多名贫困学生免除学费、住宿费186.6万元。同时，向社会各界发出爱心助学倡议书，广泛动员社会公益组织采取募捐、义卖、自筹等形式筹集善款，帮助数千名贫困孩子圆了大学梦。
八百里丹江烟波浩淼，三千年楚韵源远流长。
一人向善，生命充盈；一地向善，和谐美好。
真善美的种子，在丹江两岸处处发芽；积小善如涓涓细流，已经汇成江河。对德育的执着追求，正是社会主义核心价值观在淅川的生动实践，也必将汇聚起振兴渠首的强大力量。（生俊东 杨振辉）