首页大河网讯 葛荣选，男，49岁，他是西峡县重阳镇中心校主任，自从2010年上任后，每年分配教师到各校点工作，成了他最头疼的事，被分配到南山的燕子、洪湖、五朵村的教师要么闹情绪，要么找领导说情，更有甚者干脆不上班耍横。
为啥重阳镇的教师不愿到南山去工作呢？因南山五村山高路险，距乡镇所在地30余华里，条件差，极为贫困。于是葛主任冥思苦想，怎样才能打动教师去南山工作呢？开始他想着给南山艰苦的地方教育涨点工资加点薪金，但是依然没人愿意去；增加南山校点办公设施，向上申请项目，改变教育条件，缩短山区与平原差距，这是个很好的方法。
几年来，葛主任多次去有关职能部门求助，写申请、打报告，四处求告要项目，改善南山校点面貌，改善教学环境条件，几年来共为南山争取到投资资金110万元，从教室内桌椅凳子到校外操场、篮球场、乒乓球台、厕所都按高标准配套设施，让山区学生有一个良好的学习环境，让教师有一个温暖舒适的教学环境。
葛主任的最大法宝是“南山行”（即：青年教师南山巡）工作法，每一年、每一学期的开学第一天，他要组织刚分配到重阳来的年青教师，晴天骑上摩托，每辆车后头都有一面红旗，浩浩荡荡，红旗迎风飘扬；雨天步行，三十余人穿着雨衣、打着红旗去南山。
葛主任带着这些年青教师“南山行”去干啥呢？去体验生活，不论到哪个校点，就地召开座谈会。谈什么？谈父母教育之恩，珍惜这份来之不易的工作；谈山区艰苦，谁能来为山区孩子的教育付出一份努力呢？扶贫先扶智，怎样能让山区孩子享受到国家温暖的政策；谈如何做到“五讲”、“四美”、“三热爱”精神文明该怎么做。
“南山行”活动不论在南山哪个校点，要在这个校点吃两顿便饭，一碗端，大家齐动手，不找炊事员，考验独立生活本领。
葛荣选的“南山行”工作法已有 九个年头了，他把重阳的教师队伍治理得秩序井然，教学质量一年比一年好，教学条件、教学环境不断完善和壮大，重阳的教育集聚区成了全省典范，重阳的贫困学生没有因学校工作不力而享受不到位的教育补贴现象，如今，重阳的教学升学率在全县也榜上有名。（生俊东 金晓）