首页大河网讯 “看这张照片，爸爸背上写着‘我爱朵朵’，夸你是个听话的宝宝呢！”工作中，每当两岁的女儿想调皮了来喊妈妈，杨婷总是让孩子看爱人张新从医院发来的照片，哄孩子不要吵闹，自己好投入线上教学之中。
“爸爸爱朵朵，朵朵爱弟弟。”每当此时，女儿也总是喃喃地答应，乖乖地拿着手机，悄悄离开妈妈去陪弟弟静静地玩。
杨婷带着孩子在乡下备课
杨婷是信阳罗山县第二实验小学教师，张新在县人民医院检验科工作。新冠肺炎疫情发生后，张新大年初一便主动加入防疫一线，其间荣获全县疫情防控第一批突出贡献奖，直到今天都没有和家人见面。为让爱人全身心投入抗疫，杨婷便带着朵朵和不满周岁的儿子独自回到乡下。
为了落实好“停课不停教、不停学”，全县广大优秀教师积极响应号召，认真录制网课。接到学校录课通知后，杨婷毫不犹豫地答应了。在她看来，只要自己像以往一样精研教材、用心备课、做好课件、反复修改，便可顺利地完成这次任务，毕竟自己从教已经快十年了。
然而，杨婷忽略了这不是在熟悉的课堂里给孩子们上课。此时，牙牙学语的女儿和尚在襁褓之中的儿子，必须靠杨婷一个人全天候照顾；而且因为她匆忙回到乡下，连基本的工具都没有。同时，自己还要负责家人安全，为爱人帮忙筹备医用物资，杨婷觉得困难重重。但是想到自己班里的学生，想到家长们焦虑的眼神，杨婷下定决心要把课录好。
首先当然是要备好课。杨婷先把教材要点写在纸上，还没有写完，纸便被孩子撕成碎片；录课软件使用不熟练，只能打电话一点点地向同事们请教，可往往一个问题还没有问完，就被孩子的哭闹声打断；讲课的思路刚在脑海中形成雏形，便被孩子的打闹搅的烟消云散。无奈，她只好白天一边照顾俩孩子，一边捧着手机解决学生的线上学习问题；夜晚则修改自己准备录课的教案和课件。后来，每每想起女儿那句“妈妈，你别看手机了，眼睛看瞎了！”那稚嫩的童音和提醒，让她觉得又好气又好笑。
最严峻的挑战就是录制视频了。儿子因为到了陌生环境，睡觉必须抱着，不然就会惊醒和哭闹。女儿太小又不能将她单独放置一个房间，一个哭，另一个就也哭。杨婷想了一个办法，就是抱着熟睡的儿子录制视频，既担心吵醒孩子，又担心录制的不够流畅、声音不够清晰，她只好每天晚上十一点才开始录制，其间还要忍受哺乳期乳腺堵涨引起的疼痛，反反复复多次，总算在大家的热心帮助下，高质量完成了录课任务。
“她说虽然录课比任何一次都艰难，但是如果需要，她是还会毫不犹豫地再次答应。我们的老师们为了抗疫，也是使出了洪荒之力了。”校长杨宜武不无自豪地说。 （胡长青 张事洲 徐 宁）
