首页大河网讯 （记者 薛小磊 通讯员 涂文娟 丁浩 曹良刚）4月20日，细雨绵绵，何花早早站在学校门口，笑着迎接着每一位学生的到来。1996年出生的何花，已在商城县丰集镇童畈小学工作了4年。
何花的爷爷早年也是一名教师，时至今日，何花的父亲丁德超还清晰地记得，小时候，他就经常随父亲一起去学校，在父亲的课堂上和他的学生一起上课，聆听他的教诲。
“我家离学校很近，父亲工作的时候很喜欢带着我去学校。可以说，我的童年是在家乡的小学里度过的。”丁德超饶有兴致地说道。
何花的爷爷退休后，丁德超接过父亲的担子，成为守望乡村教育的第二代人。今年59岁的丁德超已在童畈小学工作了40多年。他的妻子何雪也是这所学校的老师，现已退休。
“爷爷是教师，打小我就喜欢听他讲各种故事，稍大一点，父母对工作的认真与执着深深地烙印在我的心里。所以，我一直对教师这个职业有着特殊的崇敬之情。我觉得这是一份很有意义的工作，能够言传身教影响人、改变人，特别值得我去追寻。”何花动情地说。
考大学时，何花毫不犹豫地选择了师范专业。大学期间寒暑假，每次何花回来时，只要学生们在学校，她就习惯性地走进这所家乡的小学，同孩子们在一起，给他们上几节英语课和音乐课，陪他们做一些益智游戏和课外活动。虽然她和孩子们相处的时间只有短短几天，但是分别时，孩子们都恋恋不舍地拉着她的手，请求她不要离开。每当看到孩子们渴盼的眼神，何花心里总不是滋味。
一次，有一位三年级的小女孩独自跑到何花家里说：“姐姐，等你毕业后，能来我们学校当老师吗？”
看到眼前这个天真可爱的小朋友，何花笑着点头同意。与这名小女孩的约定，深深地埋藏在何花的内心深处……
2017年，何花大学毕业后，当她身边的很多同学都争相去大城市发展时，她毅然决定回家乡做一名教师。何花报到那天，已上五年级的那位小女孩抱着她热泪盈眶。
“对何花来说，这所家乡的小学承载了太多的记忆。何花自小在此求学，当年教她的老师成了她的同事；她的爷爷曾经是这里的教师，父母也在这儿教书数十载；如今，她又成为这所学校的老师，这真是'长大后我就成了你'的真实写照。”童畈小学校长柳士勇看到当年的学生回来后高兴得合不拢嘴。
在何花毅然回乡时，一位大学同班同学劝她说：“我们好不容易从乡下走出来了，去城市工作是一个难得的机会，你可要好好把握啊。”何花却并未动摇。
“相对于城市，我觉得乡村更需要我，自己村的孩子不教，谁教？乡村教育是我的追求，在这里，我更能实现自己的价值，有这么多孩子陪着我，我挺幸福的。尤其是看了时代楷模张玉滚的事迹后，我更是深受震撼，决心以他为榜样，为乡村教育贡献一份力量。”何花深情地说。