首页2023“安阳最美教师”风采
编者按为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，全面加强新时代师德师风建设，进一步弘扬广大教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的高尚师德，在全社会积极营造尊师重教的浓厚氛围，我市开展了2023“安阳最美教师”宣传推介活动。活动开展以来，社会各界和广大教职工高度关注，反响强烈，公众参与热情空前高涨，全市教育系统掀起了学习先进、崇尚先进、争当先进的热潮。经单位推选、专家初评、实地考察、评委会终评，冯丽芳、郑彦锋等10名同志当选2023“安阳最美教师”。
今天，我们刊发10位“安阳最美教师”的事迹，希望广大教师和教育工作者以他们为榜样，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，争做学为人师、行为世范的大先生，为我市建设现代化区域中心强市贡献智慧和力量。
李振丹：扎根基层燃梦想 青春无悔留芬芳
李振丹，汤阴县任固镇第一初级中学教师，扎根乡村11年，入选教育部“2022年乡村优秀青年教师培养奖励计划”，被评为安阳市师德标兵、安阳市骨干教师，所带班级被评为安阳市文明班集体等。
2012年秋天，大学毕业的李振丹考进任固镇的一所乡村小学，之后又转入任固镇第一初级中学任教，在乡村一待就是11年。当初和她一起上岗的同伴都已陆续回到县城，33岁的她却仍坚守在乡镇教学。
2021年，李振丹担任初三毕业班的班主任。为方便管理学生，她搬到学生宿舍旁边，这样可以天天早叫醒、晚催寝，学生也可以在她的宿舍里洗头、吃饭、缝补衣服、过生日……2018年至今，李振丹辅导学生心理个案百余次，帮助很多家长和孩子渡过了难关。李振丹说：“我认为能让一个个乡村孩子走上人生的正确轨道，才是最有意义的教育。”
爱心一片铸师魂。李振丹用实际行动践行着一名教育工作者的初心，奋力续写有情怀、有梦想的教育人生。
（安阳融媒记者 徐依依 整理）
牛全民：献身教育终不悔 换来桃李满园香
牛全民，中共党员，内黄县第一中学教师，2006年大学毕业参加工作至今，一直工作在教学一线并担任班主任。
一片丹心育桃李，三尺讲台写春秋。从教多年来，牛全民每天5时许到校，23时才离校回家。2021年，牛全民因车祸受伤后，为不耽误学生的课程，他克服困难，没请一天假。
在教学一线，他兢兢业业，默默耕耘，做好一名传道授业解惑的人民教师。在学生面前，他坚持用爱温暖学生的心灵，用睿智开启学生的潜能，用真诚铸就班级的实力。
多年来，牛全民资助贫困生、帮助学困生、关爱留守学生。在他的资助与关怀下，贫困学生圆了大学梦。对待“问题学生”，他始终充满耐心，真正站在学生的立场上考虑问题，理解学生的难处。在他的倾心陪伴下，不少“问题学生”重拾学习兴趣，考取了理想的大学。
在牛全民的班级里，始终涌动着一股暖流，感染着整个班级。他既教书又育人，努力让学生得到全面健康的发展。献身教育的牛全民将一如既往地在教育路上探索、跋涉、耕耘。
（安阳融媒记者 王浩 整理）
张媛媛：潜心教育 笃行致远
张媛媛，中共党员，安阳市第三中学语文教师，从教17年，担任班主任14载，始终注重师德品行，关注学生成长。
“把每件事都做出教育的味道”是她一贯的坚守。她对学生倾注满满的爱心，无微不至地照顾班里的残疾学生郭某，为他申请位于一楼的宿舍，每天帮他清洗伤口、上药，并通过合唱比赛让郭某重拾信心。在她的班里，每一个孩子都被爱意包围、被温柔相待。明晰的带班思路、师生共铸的班级文化、多路径的德育活动以及对学生个体化差异的尊重，使她所带班级在各方面成绩优异，被评为河南省优秀班集体。
张媛媛秉承大语文的教学理念，追求多向共生的教学过程，潜心钻研新课改，打造探索未知、升腾内心的“诗意课堂”，师生快乐地求知思辨，享受语文。2021年，张媛媛被查出患有卵巢肿瘤，但她在做完手术的第三天就站到了讲台上，为的是不耽误课程，不影响学生的备考状态。
下一步，她将以更加自觉的责任担当、更加深厚的师者情怀潜心教育，不断蓄积走向未来的力量。
（安阳融媒记者 张晶宇 整理）
吴庆岩：以爱之名 育梦成光
吴庆岩，滑县第一高级中学政治教师。从教21年来，他用真心真情坚守三尺讲台，以奉献仁爱谱写教育新篇章。
从教以来，一直担任班主任的吴庆岩有一日十进班的全天呵护，也有一周四值班、三住寝的热情和辛劳。每逢放假，吴庆岩的家就成了留守学生的乐园。为传递教育的接力棒，吴庆岩成立了名师工作室，引领青年教师迅速成长。他参与党的理论政策宣讲工作，让党的创新理论走进千家万户。身教胜于言传，正是心中的大爱让他甘心燃烧自己，为别人照亮未来的路。
自古忠孝难两全。对于家人，吴庆岩感觉亏欠很多。父亲出车祸在开封住院，他白天上课，晚上开车去医院，第二天5时多再返回。父亲离世后，母亲孤独一人，但出于教育工作者的责任和使命，他毅然坚守在岗位上。
择一业，精一事，终一生。回顾自己的教育教学生涯，吴庆岩是幸福、满足而又充实的。未来，他将一如既往地怀着初心，在教育这条路上坚定地走下去。
（安阳融媒记者 徐依依 整理）
郭芸肖：照亮特需儿童 铸就融合之光
郭芸肖，林州市第二实验幼儿园教师，中小学一级教师，林州市优秀教师、最美志愿者，一直担任班主任工作。从第一次接触学前融合教育工作开始，她就更新教育理念，把特殊教育无痕地融入日常，让每个孩子都富有个性地成长。
2017年，出生于教育世家的郭芸肖刚接手学前融合教育工作，就接纳了脑瘫及发育迟缓儿童和唐氏综合征儿童。她在促进大多数幼儿发展的基础上，合理设置发展目标，创设适宜的环境，运用视觉提示、多次练习等教育方法，促进特殊需要儿童的成长和发展。
在担任学前融合教育项目负责人期间，郭芸肖组织开展亲师茶馆、老友记、童伴湾等活动20余次，促进特殊需要儿童和普通儿童协助与互动，鼓励普特儿童发展同伴关系；积极倡导学前融合教育，呼吁家长理解、接纳特殊需要儿童；组织开展融合教研工作，引领融合班级教师专业成长。
融合教育是特殊需要儿童家庭的福祉。作为一名融合教育工作者，一直以来，郭芸肖怀揣着善良、真诚和责任，用大爱铸就融合之光。
（安阳融媒记者 周俊英 整理）
郑彦锋：兢兢业业做教育 呕心沥血育桃李
郑彦锋，中共党员，安阳市新一中学教师。从教19年来，他一直担任数学教学及班主任工作，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，在普通的三尺讲台上诠释着当代教育工作者的追求与风采。
工作中，郑彦锋兢兢业业、早出晚归，错过了很多陪伴家人的时光，连母亲重病都未能守在身边，但他无怨无悔，一声召唤便冲锋在前，彰显党员本色。去年冬天，郑彦锋因病毒入侵得了面瘫，医生建议住院，但他怕影响课程进度，简单治疗后就重返工作岗位，用无私的付出为学生追逐梦想保驾护航。
担任班主任期间，针对学生的不同特点，他创造性地在教学中构建“一题多讲、多题一讲”的课堂模式，并积极探索多媒体空间构图的方法，帮助学生在数学学习中获得新知。他让数学成绩不理想的学生每天坚持给他讲题，长久的付出终于得到回报，这些学生在高考中实现逆袭。
呕心沥血勤栽培，换得桃李笑春风。郑彦锋在平凡的岗位上辛勤付出、开拓创新，用一根根粉笔勾勒出学生的未来，描绘出属于他们的蔚蓝晴空。
（安阳融媒记者 周俊英 整理）
徐晓莉：浴火涅槃 唯有教育耀余生
徐晓莉，滑县向阳小学教师，在一线从教26年。她2018年患胆管癌，手术切除部分胃部、十二指肠等器官，后续治疗的药物反应让她恶心反胃、疲乏无力，可是，她不愿寻常床箦死，术后仅一个多月就主动要求担任一年级班主任及教授语文课。之后，她克服身体的种种不适，栉风沐雨，浴火涅槃，把一腔热血洒在她挚爱的课堂上。
小故事融合大道理是她的语文课的最大特色。她传承国学，把中华五千年积淀的智慧搬进课堂，将家国大义春风化雨般植入颗颗稚嫩的心灵。她爱生如子，倾注满腔热情，使孩子们眼中始终闪耀着希望的光芒。她率真随性，是领导和同事眼中的热心肠，也是家长和孩子眼中的好先生。
5年来，她所带班级的综合成绩一直名列前茅。她先后被滑县县委、县政府评为第三届“敬业奉献道德模范”、2022年全县“最美教师”等。在未来的日子里，徐晓莉将继续燃烧自己的生命，在她挚爱的教育事业中绽放出更加耀眼的光芒。
（安阳融媒记者 王箫 整理）
姬红荣：无私师爱 点燃学子希望之火
姬红荣，安阳市光明中学物理高级教师，从教33年，爱岗敬业，默默奉献，先后荣获安阳市优秀班主任、安阳市优秀教师、安阳市师德标兵等称号。
2015年10月，因学校工作需要，47岁的姬红荣接任班主任工作，一干就是7年，早出晚归是她的工作常态。学生生病了，她第一时间带学生去医院；学生进步了，她自费买奖品给予鼓励；学生出现异常情况时，她坚持耐心教育、日常点滴感化、定期家访。她用母亲般的关爱和呵护，帮助孩子们圆了梦寐以求的大学梦。7年间，她3次带毕业班，3次高考成绩均居校内第一，被评为“高考功勋教师”，获高考特别贡献奖。
姬红荣严谨治学，秉持立足学生发展、全面提升素质的原则，认真备好每一节课，高效利用每一分钟。疫情期间，她坚持停课不停学，利用钉钉直播、图片发送解题过程、语音心理疏导等方法，隔空传递浓浓的师生情。
甘为人梯育桃李，乐于奉献铸师魂。姬红荣用坚守与师爱为学生点燃希望之火，诠释了最美教师模样。
（安阳融媒记者 王箫 整理）
冯丽芳：满腔热忱 呵护每一颗心灵
冯丽芳，安阳市第一中学历史教师，从教22年来，坚守三尺讲台，把满腔热忱献给了教书育人工作。
凭着对教育的赤诚之心，冯丽芳在平凡的班主任工作中用心做好每一件小事，耐心处理班级的每一个问题，用全部的爱呵护着每一颗心灵。遇到学习方面的困惑、生活上的烦恼，学生都喜欢找她谈心，听听她的建议。有的学生已经毕业很久了，仍然习惯性地找她解决思想问题。她所带班级以班风正、成绩优而闻名。在历届高考中，她所带班级成绩突出，每一届都有学生被北京大学或清华大学录取。
冯丽芳潜心学习，探索出“融合、思辨”的课堂教学模式和“探究、提高”的自主学习模式，极大地提高了历史教学成效，深受学生喜爱。
冯丽芳深知，作为一名教育工作者责任重大。今后，她将继续立足实际，在教育这片田园里勤奋耕耘、积极探索。
（安阳融媒记者 王箫 整理）
宋欣：砥砺深耕 成于精勤
宋欣，中共党员，就职于安阳市高新区银杏南校。从教27年来，她始终坚守教学一线，砥砺深耕，成于精勤，止于至善。
她钟情于三尺讲台，大胆实施教学改革，始终致力于提高课堂教学质量。她爱生如子，打造温情教育。她所带班级被家长称为“放心号班级”。
她成立云谷名师工作室，首创并推行雁阵式团队发展模式，通过三格成长阶梯、三师成长课程、三环成长队伍，培养大批优秀青年教师。她打破学科界限，聚焦学科素养，提出了“全学科融合式主题探究教研”方向，构建了“向阳生长”的评价体系。她心系乡村发展，与多所乡村小学联合建立了我市最大的手拉手联合教研中心。
因公骨折期间，她坐轮椅、拄双拐，教学、管理工作一样不落。她对青年教师倾囊相授，辅导青年教师磨课、赛课，取得了一校四人参赛均获得省一等奖的好成绩。
桃李不言，下自成蹊。宋欣把青春和汗水都播撒在课堂上，把爱奉献给了学生和青年教师，展示了行业最美形象。
（安阳融媒记者 王浩 整理）