首页大河网讯 2023年9月25日，洛阳市伊川一高各核心备课组组织本学科全体教师，分别召开了“双研”教学研讨会，为教师提供了学习，交流双研经验的机会，让教师获新知、观新课、拓视野、得感受，提升教师整体专业素质，为学校教育教学质量进一步提升打好基础。
语文组，勇担使命、锐意革新，开创语文教学新天地，以不变之姿应对高考万变之化。深入分析新课程标准，了解高考语言文字应用试题特点，把语文学科的核心素养落实到课堂中。
数学组，提升六大意识：目标意识、基础意识、规范细节意识、计划意识、反思纠错意识、身心平衡意识；在教学中，探讨数学学科素养在必修课程中的体现。
英语组，以研讨打开视域，对新课标有了崭新的认识，指向核心素养的时代已经正式来临，用勤奋和智慧去构建教学，向新而行。
物理组，确信“双研”工作意义重大，一定要落到实处，提出研修中要注重规律，从典型到一般，要紧紧围绕课标用高考试题来引导教学。
生物组，分析新课程标准，了解当下生物新教材内容的变动和课程性质、课程结构的变化。掌握教学重、难点，把控考题方向。研讨新高考题，把生物学科的核心素养落实到课堂中去。
化学组，深刻理解化学学科素养，努力实现学科素养在日常教学中的完美体现；确定了各年级新课程标准研究范围，及高考评价体系如何体现在课堂中。
地理组，研讨收获学习新课标，推进新课标平稳落地，平时备课关注课标，要细化每个课标，设计好每个课标对应的教学目标，并落实到每节课中，长期坚持，促进我校地理教学长期发展。
政治组，基于学科核心素养，秉承“学科内容结构化”的教学理念，统筹整合政治学科知识，促进政治学科内容从“碎片化”向“结构化”转变。对照学业质量标准，制定科学准确的教学目标。
历史组，以新课程标准为参照，统一思想。全组一致认识到新课改下历史课堂应关注学生的学，做好新课前的预习任务和课堂预设，以情景式教学调动学生积极性，提升素养能力。
通过此次“双研”教学研讨会，全校教师将双研思想进一步统一，在个人学习研修和集体教研落实教研方案的基础上，实现学校各学科教师个人能力水平和学科整体水平的共同进步。（王辉 陈军/文图）