中牟县韩寺镇第四幼儿园：“送教润童心 携手促成长”

大河网讯  4月12日，中牟县韩寺镇第四幼儿园迎来了由中牟县人民路幼儿园组织第二片区成员单位及城乡结对帮扶第二组骨干教师进行的“送教润童心 携手促成长”送教入园活动。

此次活动系深入贯彻落实《中牟县教育局关于第三期幼儿园分区管理和城乡结对帮扶工作的通知》文件精神，加强幼儿园教师之间的交流互动，同时促进学前教育均衡发展，缩小县、乡幼儿园“保教”质量的差异化，实现“资源共享，优势互补，共同提高”。

中牟县牟春路幼儿园老师潘敏华带来中班音乐游戏《小老鼠偷吃记》。在活动中通过体验音乐的节奏和脉动，挖掘幼儿对小老鼠已有的认知，鼓励幼儿大胆的创编动作，并跟随音乐的变化做动作，在游戏中控制自己的身体姿势，使孩子们对音乐的理解更加具体形象。

中牟县人民路幼儿园老师聂越带来大班音乐活动《去看长江大桥》。活动从“桥”出发，幼儿在感受欣赏作品的过程中，从联系实际经验开始到辨析、分析、比较与想象，结合歌词呈现的内容来发现身边的桥和长江大桥的不同，从而生发出对大桥的最初印象。通过音乐、视觉、动作等多种方式，在引导幼儿感受并表现6/8拍歌曲的节奏特点的同时，运用身体动作的辅助支架，帮助幼儿在律动中感受和表现小船飘荡的感觉，提升幼儿的表现力和观察力。

学思共行，方能行稳致远。在交流分享环节，潘敏华、聂越分别阐述了教学活动的设计思路及自评反思。参加听课活动的老师，结合自己的经验和收获，从活动的亮点、实施过程，师幼互动等方面进行互动点评。老师们畅所欲言，在思维碰撞、理念交流中相互学习，真正做到了资源共享、智慧分享。

在现场教师畅所欲言基础上，三个组长单位分别对两节课例进行了细致的点评，强调“音乐是听觉的艺术，是对幼儿实施全面发展教育的重要途径，优美、愉快的歌曲和乐曲能唤起幼儿的良好情绪；经常欣赏音乐作品，能促进幼儿听觉器官的发展；演唱歌曲能锻炼幼儿的呼吸器官，提高肺活量；音乐伴奏下富有节奏的律动和各种音乐活动更能使幼儿动作协调、灵活和健美。因此要引导幼儿在玩中学，在乐中学，以游戏为基本活动，让每一个幼儿在愉快活泼、富有音乐艺术特点的活动中，于潜移默化中塑造幼儿良好个性，促进幼儿全面发展。”

韩寺镇第四幼儿园负责人表示，将以此次送教活动为契机，结合园所文化不断创新办园思路，提升办园品质，打造更优质的教育环境，携手共建共享共远航，助力孩子们健康快乐成长。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次送教下乡活动，不仅是一次经验分享，更是一次思维的碰撞，同时有效搭建了协作互动的平台。提高了教师的素质，有效顺应了当前幼教均衡发展的需要，真正实现了“专业引领、资源共享、互相促进、共同提高”的送教目标。（边娇娇/文图）