首页大河网讯 为发挥教育实验与评估的引领作用，以教育教学改革发展为基础，以教育教学综合素养评价为抓手，助力惠济区基础教育高质量发展，2024年4月15日，河南省教育学会教育实验与评估专业委会入会颁证仪式在惠济区实验小学纪元校区举行。
河南省教育学会教育实验与评估专委会主任王运召博士、专委会相关秘书长、常务理事出席座谈，惠济区教师发展中心副书记程红霞、惠济区教育局、惠济区相关学校、郑州市实验初级中学等新进理事参加了座谈会。
王运召博士指出，教育实验与评估专业委员会的成立，是全面学习贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，为了中原基础教育优质均衡发展应运而生，其肩负着重要的历史使命，要在学业评价、综合素养评价等多维度进行科学研究，要发挥好校长和科研员的引领作用，加快提升教育教学改革基础性工作，积极探索核心素养评价，结合惠济区的典型性区域经验，带领全区成为学业评价的示范区、先行区，推动惠济基础教育高质量快速发展。
座谈会讨论了河南省教育学会教育实验与评估专业委员会近期工作开展的基本情况，介绍了专委会近期开展“中小学生全国性竞赛活动、学术论文、媒体融合、科学教育”等方面工作。新入理事积极讨论并发表观点，她们认为，一是要认真履行好本职工作，全面落实五育并举；二是加强理论学习和研究，积极推广应用；三是用科学评价推动教师队伍成长，提升惠济区教育教学的快速发展。
最后，王运召博士向各位理事颁发入会证书，嘱咐大家要以教育实验为先导，以学科评价为契机，总结和推广惠济先进教育经验和成果，助力惠济教育事业迈向新的阶段。（李军阳）