首页大河网讯 “在今天的法治课堂上，县司法局工作人员为广大学生讲授了专门的法治课程，运用《道德经》中‘尊道贵德’的主张，引导青少年向善而为，厚德而为，明晰法理，结合警示案例，用身边事教育身边人，深受同学们喜爱。”近日，鹿邑县关工委相关负责人丁继梅介绍说。
这是鹿邑县青少年法治教育成果的一个缩影。近年来，鹿邑县持续聚焦青少年法治教育，将其作为工作核心板块，不断创新教育模式，以“关爱明天、普法先行”为引领，精心策划并实施了一系列丰富多彩的法治教育活动，旨在为青少年扣好人生的“法治第一扣”。
强化责任担当，构建法治教育新机制。为有效预防青少年违法犯罪，鹿邑县关工委高度重视，多次召开会议，精心部署青少年法治教育工作。研究出台《关于加强青少年法治教育和服务管理工作的实施意见》，建立长效管理机制和联席会议制度，由县委副书记挂帅，县委组织部部长、公检法司“四长”及分管领导担任副召集人，各相关责任单位一把手为成员，形成上下联动、齐抓共管的工作格局，为青少年法治教育提供了坚实的组织保障。
优化资源配置，法治副校长全覆盖。在原有基础上，鹿邑县对全县各中小学法治副校长进行全面梳理和优化配置。城区重点学校的法治副校长由公检法司“四长”及领导班子成员担任，乡镇学校则由派出所、司法所、法庭的骨干干警担任，不仅提升了法治副校长的专业性和权威性，还进一步明确其工作职能和职责。
创新宣传形式，法治教育深入人心。为增强青少年法治教育的针对性和实效性，鹿邑县关工委联合多部门举办青少年法治教育百场宣讲活动，并创新性地采用模拟法庭等形式，为师生们带来生动形象的法治教育课。自6月份起至暑假前，全县法治副校长集中开展“法治进校园”活动，围绕防欺凌、防电诈、防打架、防溺亡、防性侵等“五防”主题，举办法治宣传教育活动515场次，覆盖学生超过10万人。
注重矫治帮扶，助力青少年回归正轨。针对严重不良行为未成年人，鹿邑县创新性地建立明德学校，采取“警师双育、德法共治”模式进行矫治教育。通过家长和办案机关的申请，学校已依法接收12至18周岁的严重不良行为未成年人93名。在学校的精心教育和矫治下，学生们的思想和行为得到显著转变，部分学生因表现优异提前结束矫治教育，并有多名学生积极参加中招考试，成功考入普通高中。此举不仅有效降低未成年人犯罪率，还为青少年的健康成长提供有力保障。（宋福利）