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大河网讯 9月10日上午，河南省资助中心组织召开全省2024年度中职中小学学生资助业务培训会。各省属中职、中小学以及各县、市、区学生资助工作有关负责同志参会。
会上，夏邑县教体局作为县区代表，围绕当前形势、工作措施、长远布局等方面进行经验介绍。
会议指出，夏邑县探索建立“1339”学生资助工作机制，开发一套学生资助工作信息系统，建立适龄儿童、特困群体家庭学生、受助学生三类台账，采取摸排需求、调查走访、信息共享三种方式，聚焦宣传、调查、比对、观察、摸排、认定、登陆、建档和模拟检验等九个关键环节，通过量化指标评定计分和数字化、信息化系统应用，一把尺子量到底，消除认定风险，减少人为因素，降低人工成本，切实做到精准认定底数清、情况明、数字准，形成了“夏邑特色”，打造了“夏邑样板”，为全省学生资助工作提供了有效参考。
会议要求，全省各机构要充分认识量化认定的必要性和紧迫性，聚焦重点学生群体，综合考量各类因素，不断拓宽工作思路，更加注重精准认定，更加注重资助育人，着力打造符合各地实际的家庭经济困难学生认定量化指标体系，助力实现精准资助、应助尽助，为加快教育强省建设作出新的更大贡献。
据悉，夏邑县全学年共落实国家资助3121.41万元，资助学生56247人次；发放校内资助金658.41万元，惠及学生9044人次；筹集社会资助金180万元，资助特困学生260余人。全县无一名学生因家庭困难失学辍学。（毛刚/文图）