首页大河网讯 “这次获奖是对我专业知识与技能的肯定，是对我在比赛中不断努力、勇往直前的态度的认可。也弥补了去年参加该项赛事二等奖的遗憾。备赛的过程紧张激烈，每分每秒皆是考验，指导老师为我制定了详尽计划。面对压力时，老师也会及时地为我调整心态，最终在赛场上发挥出色，我将继续努力，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。”11月11日，在息县职业高中校园，见到今年18岁该校学生徐鹏赛后谈及这次比赛的经历和成果，难掩心中的喜悦。
据悉，近日，2024年河南省中等职业教育技能大赛圆满落幕。息县职教中心学生徐鹏(辅导老师李昊)在“电子产品设计与应用”赛项中脱颖而出，代表息县首获省级一等奖;息县中等职业学校学生秦宇宏、尹顺(辅导老师孙桂权、李鹏)在新能源汽车检测与维修赛项中荣获省级二等奖。这一成绩不仅是对息县中等职业教育质量的肯定，也是对息县学子专业技能和职业素养的高度认可。
河南省中等职业教育技能大赛是由河南省教育厅主办的一项重要赛事，旨在展示职业学校教学成果，激发学生学习动力，推动职业教育高质量发展。该赛事涵盖了多个专业领域，为全省中职学子提供了一个展示自我、交流学习的平台。
技能大赛不仅仅是一场竞技，它更像是“一扇窗”，为技能人才展示了一条通往梦想的清晰路径，培养学生迎难而上的勇气，掌握最扎实、最高超的技能，在以赛促学中使学生不断向上、向前发展，也让更多技术人才拥有获得感、成就感，提高社会对技能人才的认可度。
优异成绩的取得，得益于学校对技能大赛工作的高度重视、指导教师的辛苦付出和参赛选手的不懈努力，“必须重视技能竞赛，借助大赛的历练，才能培养出高技术技能人才，走出一条专业教学和竞赛培训协同并进、质量同步提升的‘赛教融合’发展之路。”息县职业高中相关业务负责人左媛媛表示，“赛教结合、赛练结合，提升综合能力，让学生在将来有更广阔的发展空间。”
“产业工人大有可为，技能报国的舞台会越来越宽广！助力学生成人成才，让职业学校的学生有学头、有盼头、有奔头。”息县县委书记管保臣说，“技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。加强技能人才队伍建设，对增强国家核心竞争力和科技创新能力，缓解就业结构性矛盾，推动高质量发展具有重要意义。”
近年来，息县县委、县政府以“办好人民满意的职业教育”为目标，高度重视职业教育发展工作，积极落实职业教育政策，深化职业教育改革，创新体制机制，持续加大资金投入、破解发展难题，职业教育规模不断扩大、结构不断优化、质量不断提升，形成了中等职业教育类型较为全面、布局相对合理、特色比较鲜明的职业教育体系，产教融合、校企合作持续推进，综合实力持续增强。
提高关键办学能力。高度重视职业教育发展。息县中等职业学校于2023年9月建成并投入使用。目前，县内已有息县职业教育中心、息县中等职业学校两所职业学校。
“随着息县中等职业学校的顺利运行，县内两所职业学校的专业设置至关重要，我们结合两所学校的师资特点、实训设备配置、发展理念，对县中等职业学校和县职业教育中心两所学校优化专业布局，避免专业同质化，形成各自特色。”县教体局职成教股股长张健介绍说。
息县中等职业学校围绕产业办专业，打造乡村振兴、服装电商、机电智能、现代服务四大专业群，现开设有新能源汽车、电子商务、食品、服装、旅游、电子、作物生产、智能制造、工艺美术、运动训练等10个专业。现有一、二年级班级66个、在校生3216人，专任教师 180人，其中硕士研究生以上学历 20 人，中高级“双师型”教师10 人，省级职教专家 1 人。
息县职业教育中心开设专业有市场营销、现代农艺技术、烹饪与营养、家政服务与管理、畜牧兽医、粮食加工西点烘焙、汽车运用与维修、数控技术应用、美容美体、舞蹈表演、电子电器应用与维修、影像与影视技术、计算机平面设计、会计、无人机、城市轨道服务与管理以及计算机应用共17个专业。现有在校学生1220人，教职工104人。
产教融合培育实践精英。积极开展企业岗位调研，围绕产业办专业，打造乡村振兴、服装电商、机电智能、现代服务四大专业群，开设新能源汽车、电子商务、服装、食品等11个专业。与河南豫道农业科技发展有限公司、河南息半夏药业有限公司等企业开展合作，培养产业发展需要的技能型人才。不断完善产教融合机制，开展“订单式”培养。投资200万元与韦琅食品科技有限公司共建产学训赛一体食品专业实训基地，投资410万元与富日供应链科技有限公司合作，共建生产型汽车实训基地。开创了“人人皆可成才、人人尽展其才”的新局面。
推进职教贯通职普融通。坚持理论实践结合、升学就业并举，注重因材施教，实施分层培养，畅通学生升学就业渠道。设立河南医药健康技师学院分校，实施中高级工贯通培养，争取河南交通职业技术学院帮扶支持，探索中高职贯通培养。
开设职普融通班。坚持“学历+技能”，坚持“升学有保证、就业有保障”，以就业为主导，“一专多能”，提高本科进线率，保证学生升学或就业。学生根据个人成绩和意愿，可参加普通高考、对口高考、特长考试或单招考试，升入本专科院校。
“技能大赛提高了中职师生专业水平，也搭建了交流学习的重要平台。我们将继续秉承‘以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建’的理念，不断推动教育教学改革，继续深化校企合作，为社会培养更多具有创新精神和实践能力的高素质、高技能人才，为县域职业教育的发展贡献力量。”息县人民政府县长郑春如是说。（朱美惠 余江 胡译/文图）