首页大河网讯 “鹿邑县观堂镇中心学校接收了从孙庙等小学调配的7台计算机、12套电子白板等教学设备，教学资源紧缺问题得到有效缓解。”
“从乡内撤并的学校调配一台冰箱解决了大梁小学食堂冰箱老化的问题。”
“张店、郑家集等4个乡（镇）对食堂设备、计算机、打印机、课桌椅等闲置设备在乡（镇）内进行了调整，有效解决了部分教学资源不足的问题。”
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近日，鹿邑县各学校相关负责人陆续向县委教育领域专项巡察组汇报优化教育资源配置的相关情况。
各学校的教育资源得到优化提升，还得从十三届鹿邑县委基层教育领域专项巡察说起，巡察组深入查看校园教学设备时，发现部分学校存在音体美数科功能室设备、计算机教室及电子白板等教学设备闲置的现象。
经巡察了解，教学设备闲置的原因主要有两个方面：有的学校因部分教师年龄偏大，加之技术人员指导不到位，配置的设备不会使用；有的则因学生数量逐渐减少，部分偏远农村学校被撤并或合并，未及时对撤并学校的教学设备进行调配。这不仅造成教学资源的浪费，也影响了教学质量的提升。
针对这一问题，县委巡察组会同县教体局工作人员多次深入基层学校，实地核查设备情况，确保调配工作精准、高效、有序推进，力争做到不遗漏任何一套可利用的教学设备。一方面各校（园）根据学校撤并和实际需求，组织在本乡（镇）范围内进行资源调配，优先将闲置设备分配到有需求的学校，确保资源得到最大化利用。另一方面统筹考虑全县教育资源实际情况，进行跨乡（镇）调配，力求将闲置设备重新投入教学使用。
为了防止类似问题再次出现，该县教育体育局还牵头制定了长效管理机制，建立健全设备维护和调配的流程体系。同时，进一步加强对学校管理人员的培训，提升设备管理和使用能力，确保教学设备物尽其用，努力让每一套设备都能为教学服务。
“通过巡察整改工作的有力推进，全县闲置教学设备的情况得到了显著改善，许多学校通过设备调配重新激活了教学功能室，改善了教学设施，优化了课堂教学，也让更多学生享受到了均衡的教育资源，极大地促进了教学质量的提升。”鹿邑县教体局相关负责人表示道。 （薛小磊 王帅）
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