首页党史教育怎么开展？党史怎么学习？怎么让学生喜欢党史？郑州工商学院坚持党史学习教育内容上“学深”、形式上用“用活”、效果上“做实”，通过课前十分钟演讲“小切口”，实现党史学习教育“大效果”。
学生在进行课前演讲
辅导员批改学生演讲稿
做好顶层设计，让党史学习教育“有料”
紧扣建党100周年主题主线，提前谋划将党史学习教育与学校素质教育五项工程之一的“应用文写作与口才训练工程”相结合，制定《课前演讲实施方案》，拟定了一系列诸如“重温‘红色经典’，对比今朝谈感受”“学习历史是为了更好的走向未来”“当代青年如何更好传承党的百年基业”等100余个课前演讲主题，确保党史学习教育“料足”。
加强点评指导，让党史学习教育“有味”
为确保课前演讲质量，学校要求每天上、下午第一节课任课老师及辅导员要在课前十分钟到达教室，督导学生课前演讲，任课老师在学生演讲结束后逐一对演讲情况进行点评，指出学生演讲的优点和不足，确保党史学习教育“味正”。
搭建宣传平台，让党史学习教育“有趣”
为激发全校学生党史学习教育的积极性，提高参与度，学校推出了“你的优秀我能看到”班级微博挑战赛，由各班班长每天将每名同学关于党史学习教育的课前十分钟演讲录制下来，将视频及演讲主题发送至班级微博并“@”所在学院团总支，各学院每周组织评比一次，并对一二三等奖进行通报表扬和奖励，确保党史学习教育“趣浓”。
郑州工商学院通过课前十分钟演讲与党史学习教育的结合，不仅切实锻炼并提高了学生语言表达能力，更让学生在“锦心绣口妙语来”这种“活”的形式中达到“学党史”“悟思想”的目的。